À propos de la « Méthode » du musée de la Société et de l’Économie de Vienne, par Arntz Gerd
Voici ce que dit le musée de sa façon de procéder : « Avec sa méthode très élaborée, le musée est en mesure de présenter la société et l’économie d’une manière compréhensible par tous. Des rangées de chiffres apparemment sans signification prennent figure de façon vivante. Des tableaux et des courbes difficilement interprétables sont remplacés … Continuer la lecture de À propos de la « Méthode » du musée de la Société et de l’Économie de Vienne →
Pourquoi la Chine a-t-elle pu éviter de tomber dans les « pièges du développement » ?, par Wen Tiejun et Cui Xue
L’assujettissement universitaire, par multitudes
Songe d’une nuit d’été La nuit de la Saint-Jean 2013, quelques elfes verts proposèrent aux sénateurs de toutes couleurs de supprimer la procédure de qualification nationale par le CNU pour les recrutements et promotions des enseignants-chercheurs. Absents pour la plupart (seuls une vingtaine de sénateurs étaient dans la salle), rêvasseurs, ensommeillés, distraits ou impatients de … Continuer la lecture de L’assujettissement universitaire →
Échelle Inconnue – Désordre culturel, par Cambot Stany p/o Échelle Inconnue
France – Le Havre Les habitants d’un bidonville expulsés malgré l’implication de plusieurs associations, et du Conseil Général, dans un projet d’aménagement Le 16 juillet 2013, à six heures, les habitants du bidonville du quartier de l’Eure ont été expulsés, en dépit des propositions d’accompagnement global des familles Rroms, avancées par plusieurs associations travaillant avec … Continuer la lecture de Échelle Inconnue – Désordre culturel →
Abécédaire de la Crise, par multitudes
De quoi parlons-nous à travers les références actuellement omniprésentes à « la crise » ? Et surtout : de quoi ne parlons-nous pas quand nous parlons de « la crise » ? Multitudes a ouvert ses pages à des auteurs très divers pour esquisser quelques réponses, qui figurent ici sous la forme d’un abécédaire : une suite d’entrées plus ou moins brèves qui visent à prendre … Continuer la lecture de Abécédaire de la Crise →
L’hydre pénale à trois têtes, par Razac Olivier
Une faiblesse de la pensée, en particulier de la pensée critique, consiste à considérer les choses d’une manière binaire : c’est soi ça, soit ça. C’est en particulier le cas quand on essaie de comprendre comment fonctionnent les rationalités qui façonnent la manière dont se produit le savoir ou s’exerce le pouvoir. L’idée simpliste qui … Continuer la lecture de L’hydre pénale à trois têtes →
Apprendre avec efficacité : deux visions complémentaires, par Blandin Bernard et Lietaer Bernard
1. Pourquoi avons-nous besoin d’un nouveau modèle? La société de la connaissance, l’économie de la connaissance, la société apprenante, l’organisation apprenante, les territoires apprenants… ces termes sont aujourd’hui devenus familiers. La connaissance est aujourd’hui considérée comme le carburant du développement, et apprendre est reconnu comme un processus fondamental de celui-ci. Cette importance prise par … Continuer la lecture de Apprendre avec efficacité : deux visions complémentaires →
Faire métropole par la démocratie, par Collin Michèle
L’émergence des métropoles est caractéristique de l’économie de circulation propre à la mondialisation en même temps qu’elle représente pour les citoyens de formidables opportunités politiques d’intervention au sein de leur cité. Cette intrication de l’économie et du politique à l’échelle de la cité repose sur l’avènement d’une société cognitive qui permet aux citadins des centres … Continuer la lecture de Faire métropole par la démocratie →
L’art de l’ordinaire dans le travail social, par Puaud David
Le travail social est avant tout une activité ordinaire, propre à l’existence relationnelle même de l’homme en société. De cette activité ordinaire, les entraidants[[ Selon moi le terme entraidant regroupe toutes les personnes bénévoles et/ou professionnelles qui par conscience d’une solidarité humaine inhérente à l’homme consacre une partie de leur temps à développer des pratiques … Continuer la lecture de L’art de l’ordinaire dans le travail social →
Les étudiants étrangers contre la circulaire Guéant, par Lamarche-Vadel Gaëtane
« Nous ne sommes pas un problème, nous sommes la solution » scandent des centaines de jeunes diplômés des écoles et universités françaises, menacés d’expulsion parce qu’étrangers. À l’appel du « collectif du 31 mai », ils se sont donné rendez-vous les 12 novembre, 18 décembre, 12 février à Paris, Lyon, Toulouse pour manifester leur … Continuer la lecture de Les étudiants étrangers contre la circulaire Guéant →