La propriété narrative, par Querrien Anne
Partie pour comprendre pourquoi l’exclusion du droit de glaner le bois dans les forêts du début du capitalisme pouvait avoir quelque chose de commun avec le surgissement de droits de propriété sur internet, j’ai découvert, grâce aux autochtones et aux aborigènes, que la propriété était une affaire narrative, certes confrontée à des technologies et des … Continuer la lecture de La propriété narrative →
La réinvention des communs physiques et des biens publics sociaux à l ère de l information, par Aigrain Philippe
Désobéir à la limite, par Neyrat Frédéric
Quelque chose d’insupportable nous arrive. Pour ce qui est de la situation française et de la présidence Sarkozy, l’épithète de « fasciste » ne convient pas, et celle de « népotiste » laisse de côté l’analyse du système juridique, policier, gouvernemental qui se met en place, avec pour enjeu partiel de nouveaux moyens de contrôle … Continuer la lecture de Désobéir à la limite →
Le nouveau pouvoir statistique, par Rouvroy Antoinette
Dans ce texte, Antoinette Rouvroy et Thomas Berns décrivent le métabolisme normatif qui s’impose dans les pratiques statistiques contemporaines, de la digitalisation de la vie au profilage. Comment cela produit un nouveau type de norme ? Comment cela gouverne ? Quel type de sujet cela gouverne et cela produit ? Quel rapport les normes entretiennent-elles aux comportements ? Quel … Continuer la lecture de Le nouveau pouvoir statistique →
L’éducation supérieure dans la Russie post-soviétique, par Magun Artemy
Observations de l’intérieur Le paradoxe essentiel de toute éducation consiste dans la tension entre le moment autonome de pensée qui rend l’enseignement – inévitablement – autoritaire et non-démocratique, et le moment de dialogue et de la pensée libre d’un étudiant, qui exige que l’université soit un lieu ouvert et ultra-démocratique. Cette tension a toujours existé, mais elle … Continuer la lecture de L’éducation supérieure dans la Russie post-soviétique →
L’expérience, le concept, l’imprévu, par Neumann Alexander
La sociologie de l’École de Francfort Alexander Neumann La Théorie critique est à nouveau portée par des vents ascendants, comme à chaque période de crise historique, lorsque les certitudes pontifiantes d’hier cèdent le pas à une troublante quête de sens. Une alliance historique faite de staliniens, de conservateurs et de marchands avait longtemps réussi à occulter, en France, … Continuer la lecture de L’expérience, le concept, l’imprévu →
Oskar et les argonautes, par Haesler Aldo et Dobré Michelle
Amphibolie de l’échange, hyperfétichisme et résistance ordinaire L’empire de la ruse Le titre à la manière de Erich Kästner (Erich und die Detektive) que nous avons donné à cette note en marge de l’œuvre d’Oskar Negt est tout d’abord un hommage à l’étonnante fraîcheur de ce penseur critique, une fraîcheur « engagée », libre de toute compromission, … Continuer la lecture de Oskar et les argonautes →
Politiques du care, par Molinier Pascale et Sandra Laugier
Le mot care, courant en anglais, est à la fois un verbe qui signifie « s’occuper de », « faire attention », « prendre soin », « se soucier de » et un substantif qui pourrait selon les contextes être rendu en français par soin, attention, sollicitude, concernement. Le care est alors compris comme une attitude ou une disposition, et a, en premier lieu, … Continuer la lecture de Politiques du care →
Retour (au réel) – Zèle, par Les Abécédairiens de la Crise
[… Téléchargement illégal Ces dernières années, le téléchargement illégal de fichiers numériques sur Internet – films, musiques, jeux et logiciels payants – est sûrement la pratique la plus subversive surgie dans le champ culturel. L’accès à la culture, sa propriété matérielle et symbolique et ses possibilités d’échanges sont questionnés. Un rapport inédit entre masses, culture, … Continuer la lecture de Retour (au réel) – Zèle →