Universités sous perfusion ou diffusion multiversitaire ?, par Citton Yves
Les universités sont moins en état de « crise » qu’en phases multiples de fusions : perfusion, surfusion, confusion, diffusion. En France, ainsi que dans de nombreux pays européens (voire plus récemment en Californie), elles n’apparaissent exsangues, sous perfusion, que parce que des politiques de démagogie fiscale, de bradage des biens publics et de bridages des nouveaux espaces … Continuer la lecture de Universités sous perfusion ou diffusion multiversitaire ?
L’émergence du cognitariat face aux réformes universitaires en France, par Sauvel Patrick, Cottet Davy et Jon Bernat Zubiri-Rey
Les tendances globales du capitalisme après la reconversion industrielle des années 80 ont porté l’information et la connaissance au centre des rapports de production de la nouvelle économie. Les activités cognitives, immatérielles et relationnelles gagnent de l’importance dans la production de la valeur marchande[1]. En Europe, cette conception économiste s’est concrétisée lors de la déclaration … Continuer la lecture de L’émergence du cognitariat face aux réformes universitaires en France
Structure et silence du cognitariat, par Newfield Christopher
Beaucoup de gens pensent que, parce que les leaders politiques et les chefs d’entreprise s’accordent à dire que nous vivons dans une « économie de la connaissance », ces leaders doivent être naturellement amenés à promouvoir une croissance de la production de connaissances et des universités qui accomplissent la majorité des tâches de recherche. En … Continuer la lecture de Structure et silence du cognitariat
Politique transnationale et institutions traductrices, par Collectif Edu-Factory
Les vieilles institutions sont en ruines – des banques centrales aux partis politiques, des musées aux journaux, des chaînes de télévision hertziennes à l’école. Elles ne peuvent plus supporter le défilé incessant des périodes de crise, ni adapter l’emprise de leurs réseaux à leurs limites intérieures. La plupart tentent difficilement de sortir de l’impasse. Il ne … Continuer la lecture de Politique transnationale et institutions traductrices
Des rives précaires de la recherche, par Bourfouka Hakim
Si on admet que les récentes réformes de l’université déploient leurs significations à travers l’acronyme LRU – Liberté de gérer la pénurie matérielle et humaine ; Responsabilité comptable selon les principes de la gestion managériale condamnant la recherche à l’université dès lors que la valeur marchande de presque toute recherche socialement utile n’est qu’une fraction de la … Continuer la lecture de Des rives précaires de la recherche
La traduction comme méthode, par Solomon Jon
l’université néolibérale, lieu d’élaboration d’un nouveau putonghua (langue commune) En Asie de l’Est et dans ses environs[1], la restructuration néolibérale de l’Université s’est trouvée associée à l’institutionnalisation de l’anglais en tant que langue officielle des savoirs innovants et moyen de réalisation de la segmentation sociale[2]. À l’évidence, les aspects linguistiques de la privatisation ont soumis les … Continuer la lecture de La traduction comme méthode
Pirojki à la bolognaise, par Maiatsky Mikhail
Le miroir russe de l’université européenne L’université russe (puis soviétique, puis de nouveau russe) est un emprunt culturel relativement récent et parfaitement européen. Toutefois, son origine tardive, une cohabitation quelque peu pénible avec un régime autocratique tsariste, puis communiste, le rideau de fer ainsi que la guerre froide ont contribué, avec d’autres circonstances historiques, à creuser un … Continuer la lecture de Pirojki à la bolognaise
L’éducation supérieure dans la Russie post-soviétique, par Magun Artemy
Observations de l’intérieur Le paradoxe essentiel de toute éducation consiste dans la tension entre le moment autonome de pensée qui rend l’enseignement – inévitablement – autoritaire et non-démocratique, et le moment de dialogue et de la pensée libre d’un étudiant, qui exige que l’université soit un lieu ouvert et ultra-démocratique. Cette tension a toujours existé, mais elle … Continuer la lecture de L’éducation supérieure dans la Russie post-soviétique
Acrobaties face au désastre, par Giordano Denis
Une houle d’espoir dans l’université italienne moribonde En Italie au début de l’année scolaire 2008/09 a commencé un ample mouvement social qui est descendu dans les rues et a commencé à bloquer facs et écoles. Un mouvement fort, large et déterminé, après plusieurs années de tranquillité relative sur le front des mobilisations dans l’éducation et la … Continuer la lecture de Acrobaties face au désastre
Pour une heureuse Réforme des Universités, par Signataires Anonymes
Signataires anonymes Vers la fin mai 2244, des archéologues Zaziris trouveront un document datant apparemment du début du XXIe siècle, dans lequel des signataires anonymes, venus des quatre coins de la planète, évoquent une « réforme radicale » des universités, dont il sera difficile de savoir, après coup, s’ils se déclarent (sincèrement) en sa faveur … Continuer la lecture de Pour une heureuse Réforme des Universités
Bibliographie et sitographie séléctives, par multitudes
Asamblea por una Universidad Critica, Movimientos estudiantiles, resistir, imaginar, crear en la universidad, Donostia-San Sebastian, Editorial Gakoa (www.universidadcritica.org) Frank Beau, « L’intermittent de la recherche, un chercheur d’emploi qui n’existe pas » http://multitudes.samizdat.net/L-intermittent-de-la-recherche-un Vincent Bonnet et al., Petit bréviaire des universités en mouvement, http://www.mediapart.fr/club/blog/Vincent+Bonnet Christophe Charle et Charles Soulié (sous la dir. de), Les ravages … Continuer la lecture de Bibliographie et sitographie séléctives
